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老公不要孩子怎么办(孩子下学回来,拖着不写作业,怎么办?)

晴天百科 2021-07-11 13:55:12 常见疾病

家长是否在自己身上找原因呢?不要总觉得是孩子的问题。很多时候,是家长不经意间的言行导致孩子写作业拖沓、不认真,甚至不愿意写作业。我们要知道,每一个孩子的不良行为表现不是天生就这样,而是跟后天的影响有关系。

老公不要孩子怎么办(孩子下学回来,拖着不写作业,怎么办?)

相信很多家长在孩子的学习方面或多或少也有这样的情况,下面这几点,就是孩子学习时,大多数家长都踩到了雷:

老公不要孩子怎么办(孩子下学回来,拖着不写作业,怎么办?)

1、孩子写作业的时候,家长一边看电视或者拿着手机玩,一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点”、“别磨蹭”、“不准看电视,好好学习” 。这时,孩子心里是很不高兴的:“凭什么你就能看电视,我就不能看,真不公平。”

老公不要孩子怎么办(孩子下学回来,拖着不写作业,怎么办?)

2、孩子写作业拖拉、不专心,很晚作业都没写完,家长想到第二天孩子还要上学,自己也要上班工作,就会训斥孩子:“你气死我了,怎么还没写完!我不看一会都不行,快点写!我看着你。”虽然家长很焦急,但孩子并不着急,依然慢慢悠悠,或者因为家长在一旁盯着感到紧张而写不出来。

3、孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,很多家长催赶孩子去写作业或睡觉,孩子还是不理会,于是,怒气冲天地把电视关掉,对孩子大吼大叫。孩子满肚子不高兴地去写作业或睡觉了,心里埋怨,说家长是“暴君”。

4、孩子作业字写得很潦草,很多家长一看就忍不住要发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至气得把孩子的作业撕了。孩子只是茫然,不知所措,不明白到底怎样才好看呢?久了也不当一回事了。

不是“作业”出了问题,而是“爱”出了问题孩子只为“爱”而努力,如果不是为爱而努力学习的孩子,可能不是“真的努力”,随着孩子长大很多问题会逐步显现。

换位思考,感受孩子

你累了一天下班回到家,想休息一会儿,不太想做饭,这时你的老公不关心你反而直接说:“饭做好了没有!怎么还不去做饭!”你的心情会如何?换位思考,这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗?”“怎么还不去写作业!”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。

当人被理解被关爱的时候,是最愿意付出努力为关爱和理解自己的人的。请父母千万不要关心孩子飞得高不高,一定要关心孩子飞得累不累,孩子需要的是爱,而不是要求。

当家长真爱孩子的时候,孩子会对自己有要求;当孩子对自己没有要求的时候,你会发现,这个孩子不是生活在“缺爱”当中,就是生活在“溺爱”当中。如何改变自己,做到更好和孩子沟通可以到龙春华亲子实践课堂里查阅学习。

小学生不愿意做作业怎么办?

小学生不愿意写作业怎么办?

老公不要孩子怎么办(孩子下学回来,拖着不写作业,怎么办?)

学生不写作业的原因一般有以下几种:

老公不要孩子怎么办(孩子下学回来,拖着不写作业,怎么办?)

老公不要孩子怎么办(孩子下学回来,拖着不写作业,怎么办?)

第一,注意力不集中,写的慢。边写边玩,写作业不专心,造成写不完。第二,懒惰,不爱动笔。有些孩子智力并不差,但没有好习惯,非常懒惰,不爱动笔。第三,作业题目不会。由于智力、基础等原因,老师留的题目不会做,造成学习障碍,身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难,孩子本身又不想办法,久而久之,欠债越来越多,对学习失去兴趣,不爱写作业。第四,教师留的作业过多。朋友的孩子,今天三年级,有一次跟我说,现在老师留的作业也太多了,每天晚上孩子都要写到9点多,这里提醒教师,家庭作业不要留的过多,更不要太难,不要让学生对写作业有惧怕的心理。第五,特殊家庭对孩子管理不力。现在父母离异的家庭越来越多,有的家庭孩子由爷爷奶奶管理,他们年龄偏大,能负责孩子的生活就不错了,那里顾得上孩子的学习。

 

二、采取措施,及时跟进 1. 旁敲侧击,激起他(她)内心的涟漪。

这种方法一般运用于上进心比较强的学生,使学生明白作业的重要性,指出成绩不好的原因在于没有及时的巩固,他们能从教师的言行中悟出自己的失误,进行反省自纠;对于自我意识比较差的学生。老师就应该指令一名同学帮助他记录好作业,督促他们做作业,然后教师专门检查(开始阶段教师的检查尤为重要),令其幡然醒悟,“悔过自新”。

2.赏识法。

即找学生其它方面的优点,加以表扬,给以肯定,让其树立“我是好学生,不应不完成作业”的意识。如我班有一男生,人比较聪明,但常常是做什么事情都是慢性子。每天看见有太多的作业,就愁眉苦脸,干脆就不做。针对这样的学生,我采取了让他每天收取作业的任务,监督全班同学的作业完成情况,这样一来,早晨他不但来的早了(原来早晨总是来到快要上课),自己的作业也及时完成。

3.构建家校联络网。

让每一个学生建立“作业记录本”,记录每天的作业,每完成一门作业就在后面画一个对号(这样可以使学生心理上有不断的成就感,战胜一个个困难,激励自己全部完成作业,直到最后的“胜利”) 作业记录本上都有家长的签名,前提是家长会上和家长沟通好,每天对学生的作业及时给与检查;同时作业记录本定期在班内展评,老师也随时抽查给与评语。老师与家庭应经常联系,双方对学生的一举一动皆能了如指掌,及时扼制不做作业现象的抬头,不留坏习惯滋生的时间和空间。

结束语不做作业的学生,并不是天生的。他们在改正的过程中,往往会出现反复。教师对不做作业的同学决不能放弃,要积极采取多种措施应对。“精诚所至,金石为开”。只要我们是真心为学生的发展负责,总有一天,学生会明白老师的一片苦心。

Tags:孩子不肯写作业

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